ps：好久沒發文章了，有時候忙著忙著就沒心情寫了，當然，還是因為幸福讓人江郎才盡呀🥰【 其實也不是，懶😪】
最近發生的一系列事情都告訴我：做一個留痕跡的人，沒什麼不好。【V2EX 521 天留念】
這個世界很是奇怪，有人歷經千難萬險只為見你一面，有人卻反反覆覆拋棄了你千萬遍。而我們一直所追求的 其實是同一個東西，只是有人在追尋的路上慢慢把它看成了別的樣子，有人在路上看到了紙醉金迷，於是它就慢慢被看成了金色，有句話是這樣的 “你對我的百般注解和認識，並不構成萬分之一的我，卻是一覽無餘的你自己” 很多時候，我們見到的都是鏡子中的自己啊。我喜歡記錄，所以有了一篇又一篇日記和文章，一張張不太有美學的照片和捨不得刪的視頻、聊天記錄...
舉個平常的例子 git 記錄：在一次結課項目的答辯上，我意識到了做事留痕是有多麼重要。作為一個寫代碼的初學者，從一開始就了解到了 git 作為項目的版本管理工具，這是一個程序員的必修課因為一個項目在構建時總有不確定的因素，這時候需要回滾版本有記錄也方便了解項目歷史、團隊協作等等，在寫這段話的時候我特意去看了一下隨意的提交歷史，最後一次提交竟然定格在四個月前了。
不過這也沒關係，在那天答辯我在講台上說著 “由於選擇了網站類型，就以瀏覽器訪問的形式來展示了https://yrzx.bangwu.top/ ”（因為是一個計算機綜合實踐課，項目可以是多種形式，但是老師課上講的是 Adobe Animate 和 PS，也有聲明過可以做動態網頁）我點開瀏覽器在導航欄熟練的輸入網址，解釋完後就播放了最下面的音樂，我是一個《一人之下》迷，所以選擇做一個相關的網頁，音樂是再見，陳朵很好聽！當然我也沒太抱希望台下的同學們和老師有多大反應，因為我在做自己喜歡的事情，自己喜歡就好。好吧，真實的心理活動是 “小爺我這麼精心準備的，那麼好看的網頁展示出來你們不驚掉下巴啊😎” 事實並非如此，台下並不會有任何反饋，後面迎來的卻是老師的質疑？？？這個項目當然是我自己寫的，問我動畫實現 “motion” 估計他也沒聽過... 嗯 在大三下學期遇到了網上經常開玩笑的那種 “老古董老師” 課後，我找到老師給他看我的 git 記錄這時候不得不感慨一下，多虧了當時的自己知道用 git 啊。所以是，這個世界上並不會有人理解你相信你，just do yourself. 清楚的知道自己在做什麼，並且自豪的展示給別人的時候，真的很快樂自信。
後來我也沒有再聯繫到那個老師，課程也在我最後的解釋後離開教室而終止，走在路上我和朋友吐槽著剛剛遇到的奇葩事情然後就過去了，至於那個結課項目，誰知道呢。它早就從我本地刪除躺在 github 的私人倉庫裡，永遠也不會再被看到，永遠.....
那就改變自身觀念 ——《沉默的大多數》中花剌子模信使與《當下的力量》中的 ABC 理論都說，事情已經發生無論怎樣都會是這個結局了，我們能做的就是改變對這件事情的看法，當然有的人蒙蔽自己的雙眼不願接受，把自己關進暗無天日的沼澤之地，有的人欣然接受這個結果，繼續踏上自己的大道。
我們總覺得別人幸福很容易，自己快樂卻很困難，那如果把自己的快樂建立在別人的幸福之上，是不是，很容易快樂啊🥰
對了，發現最近用 AI 越來越頻繁了，之前刷到那個外國教授在課堂上因為學生都用 AI 回答問題而發火，然後評論區有個評論徹底把我逗笑了 “ChatGPT 幫我安慰一下老師” 其實笑歸笑，我有時候甚至連怎麼回覆郵件、怎麼回覆別人、怎麼開玩笑、怎麼安慰別人.... 這些最基本的都想過讓 AI 來幫我完成，腦子秀逗這方面還是有的，但我更害怕的是我不再是我了，我不再有自己的思考方式，就如同傀儡一般。剛好看到這樣一篇論文Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI Assistant for Essay Writing Task我開玩笑說：“ChatGPT，幫我總結一下這篇論文”
“散”
“殘夢終於消散”
“像飛走的船”
“讓孤島難堪”